Ricana Hambali Monev MPLS Transisi Paud Ke SD Yang Menyenangkan Di SDN 005 Naga Beralih.

PPID Utama    31 Juli 2024 08:35 WIB   di Baca 75 Kali

Naga Beralih, Kampar Utara, Bunda PAUD Kabupaten Kampar Ricana Djayanti Hambali melakukan monitoring dan evaluasi kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS) Transisi PAUD ke SD di SDN 005 Naga Beralih Kecamatan Kampar Utara, Rabu (31/7). Kegiatan monitoring dan evaluasi juga dilaksanakan sebagai bentuk ajang silaturrahmi Bunda PAUD Kabupaten Kampar dengan para murid SD di kelas awal, para pengajar dan para orang tua.  Bunda PAUD Kabupaten Kampar meminta dan berharap kepada orang tua dan wali serta guru-guru di SD harus mengikuti ketentuan edaran Kemendikbudristek agar tidak mewajibkan calistung di saat penerimaan murid baru.

Ricana Hambali  juga menyebutkan, bahwa gerakan ini merupakan upaya menjaga keselarasan pendidikan anak dari PAUD ke SD, sehingga proses peralihan dapat berjalan dengan baik dan lancar. Selain itu, tercipta suasana belajar yang positif dan membekas sebagai kenangan indah bagi anak-anak yang masih dalam kategori anak usia dini.  "Sehingga upaya kita membangun karakter manusia unggul yang sehat dan kuat, cerdas dan berprestasi, pada masa-masa usia dini anak-anak kita bisa selaras dan berkesinambungan demi masa depan yang lebih baik," kata Ricana dihadapan para pengajar.

Pada Monev MPLS ini Bunda PAUD Kabupaten Kampar tampak didampingi oleh Kabid Paud Dinas Dikpora Kabupaten Kampar Mariani,  Taufiq Wahyudisyah, SPd. M.Si Kasi Peserta Didik dan Pembangungan Karakter Paud dan PNF, Darwin Kasi Dikdas, Ketua IGTKI Kabupaten Kampar Lusiana Paluzi, M.Pd, Forum Paud Kabupaten Kampar, dan PP Paud Kabupaten Kampar.

Seperti yang terlihat di lapangan tampak Bunda PAUD Kabupaten Kampar ikut melakukan proses belajar mengajar serta melakukan dialog bersama para murid dan melakukan giat menyenangkan lainnya. Disini Ricana tampak antusias sekali untuk mengetahui sejauh mana prinsip belajar yang menyenangkan bagi murid SD di kelas awal dilaksanakan. (Diskominfo/EMS)